Spelend leren, leren spelen heeft zich ruimschoots bewezen als gedragstherapeutische trainingsmethode

voor kinderen met problemen in het contact met leeftijdsgenoten. Bijvoorbeeld kinderen die gepest worden of zelf pesten, kinderen zonder vrienden, kinderen die zichzelf overschreeuwen of juist teveel hangen aan volwassenen.

De methode is bruikbaar voor een brede groep kinderen van 8 tot en met 12 jaar, maar werd specifiek ontwikkeld voor kinderen bij wie er met name via het gedrag gewerkt moet ...

Horen, zien en schrijven is het succesvolle NT2-startprogramma waarmee al vele nieuwkomers Nederlands hebben geleerd. Snel en gedegen. Het programma is geschikt voor leerlingen van 6 t/m 12 jaar die de Nederlandse taal nauwelijks spreken.

Horen, zien en schrijven richt zich op de schriftelijke verwerking van de Nederlandse taal. Nadat woorden en zinnen mondeling zijn aangeboden, gaan leerlingen het taalaanbod oefenen met Horen, zien en schrijven.

In hun werkboekjes (met bijbehorende cd) koppele...

​Doel van de test

De Seven Minute Screen detecteert snel cognitieve stoornissen bij dementie. Het instrument is geschikt voor het opsporen van Alzheimer dementie en andere veel voorkomende vormen van dementie, zoals vasculaire dementie, frontotemporale dementie en dementie met Lewy bodies. De Seven Minute Screen is makkelijk af te nemen en heeft een korte afnameduur. De test is het ideale screeningsinstrument voor dementie in eerste- en tweedelijnssetting, zoals in huisartsenpraktijken, acad...

Spraaktaal Kids is een methode voor psycho-educatie voor kinderen met TOS. Toch staat TOS niet centraal. Want de taalontwikkelingsstoornis is maar een heel klein stukje van het kind. Voordat met een kind gesproken wordt over TOS, wordt er samen met het kind gewerkt aan identiteitsontwikkeling. Kind en volwassene zoeken samen naar taal voor dagelijkse gebeurtenissen en ervaringen. Met behulp van de plaatjes, de stickers en de woorden uit Spraaktaal Kids benoemen ze dingen, gedachten, wensen, g...

Spraaktaal Kids is een methode voor psycho-educatie voor kinderen met TOS. Toch staat TOS niet centraal. Want de taalontwikkelingsstoornis is maar een heel klein stukje van het kind. Voordat met een kind gesproken wordt over TOS, wordt er samen met het kind gewerkt aan identiteitsontwikkeling. Kind en volwassene zoeken samen naar taal voor dagelijkse gebeurtenissen en ervaringen. Met behulp van de plaatjes, de stickers en de woorden uit Spraaktaal Kids benoemen ze dingen, gedachten, wensen, g...

Voorlezen is leuk én belangrijk voor jonge kinderen. Ze genieten niet alleenvan het luisteren naar teksten, maar doen ondertussen ook meer kennis op van de wereld, ze vergroten hun woordenschat en ze verbeteren hun taalgebruik.Zo leggen ze alvast een goede basis voor later, als ze zelf teksten leren lezen. De ontwikkeling van het leesbegrip start dus met het begrijpendluisteren.Hoe zorgt u er nu voor dat jonge kinderen nog beter worden in begrijpendluisteren? Het format dat in deze werkmap w...