Waarom heeft het onderwijs nood aan meer flexibiliteit voor nieuwkomers? Wat is de regelgeving voor het organiseren van aangepaste leertrajecten? Hoe richt je onderwijs in op maat van meertalige nieuwkomers? Het aantal anderstaligen in het Vlaamse onderwijs blijft stijgen. Ze brengen een grote diversiteit aan schoolloopbanen, onderwijservaring en voorkennis met zich mee. Maar in vergelijking met hun Nederlandstalige klasgenoten, moeten zij doorgaans op verschillende leergebieden heel wat bij...

In de kinderopvang wordt het fundament gelegd voor de toekomst van het kind. Het is daarom belangrijk dat medewerkers in kinderopvangvoorzieningen uitgerust zijn om een omgeving te scheppen waar kinderen op hun gaven en talenten worden aangesproken.Ervaringsgericht werken in de voorschoolse kinderopvang vertrekt van een basishouding die niet enkel de ervaring en leefwereld van de opvoeder, maar ook die van het kind betrekt. Dit boek bevat concrete stappen om hiermee in de kinderopvang aan de ...

i.s.m. Jehanne Vieijra, Jan Geelhoed, Aryan van der Leij en Ramón Lindauer Kinderen met ADHD en/of leerproblemen hebben op school vaak problemen met het werkgeheugen, plannen en controleren: dat worden ook wel 'executieve functies' genoemd, de regelfuncties van het brein. Deze functies spelen een cruciale rol bij het leren en zijn dan ook voorspellend voor leerprestaties. Met de training van Beter bij de les krijgen kinderen op school meer inzicht in hun leergedrag. Het kind wordt getraind o...