In Arrangeer samen en WUG- een beter OT voor leerkracht en

leerling kun je alles lezen over de basis van handelingsgericht

arrangeren, hoe je een OT voorbereidt en leerlingen,

leerkrachten, ouders en externe partners wederkerig betrekt

in het nadenken over en vinden van passende oplossingen die

werken op school en thuis.

Arrangeren voor gevorderden maakt deze serie van drie af en

zet de IB’er in positie als regisseur in het arrangeren. Via de

methodiek van de drie fases: Van overzicht naar ...

Dit pakket omvat de twee TIBtools van Simone van Dijk met de titels 'WUG! Een beter OT voor leerkracht en leerling' en 'Arrangeren voor gevorderden', samen met het kaartspel 'OT-Kaartenset - De drie fases van een OT in 10 kaarten'.

Soms is het nodig om extra ondersteuning te organiseren voor een leerling. Gezamenlijk wordt er een aanpak bedacht, die voor de leerling, de leerkrachten en de ouders/verzorgers op school en thuis werkt. We noemen dit arrangeren.

Het vindt plaats in een doelgericht, wederkerig op werkbare, concrete uitkomsten gericht gesprek. Een WUG dus. Of een OT (ondersteuningsteamoverleg). Hoe zorg je er als IB’er voor dat niet alleen de ouders maar ook de leerkrachten goed worden betrokken in dit proce...