Zoekfilters
Ronald Keijzer (3)
Ronald Keijzer studeerde wiskunde en promoveerde in 2003 aan de VU op een proefschrift rond het leren van breuken. Hij is sinds oktober 2009 lector rekenen-wiskunde en didactiek aan de Hogeschool iPabo. Keijzer werkte mee aan tal van publicaties en projecten. Daarnaast is hij hoofdredacteur van Volgens Bartjens – Ontwikkeling en Onderzoek en geeft leiding aan de onderzoeksgroep van ELWIeR. Hij is in 2022-2023 een van de ontwikkelaars van de nieuwe kerndoelen voor rekenen-wiskunde.
morgen verzonden
Rekenen-wiskunde in de praktijk - Onderbouw
2014 || Paperback || Wil Oonk e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
- Onderwijspraktijk centraal bij vakdidactische ontwikkeling van studenten;
- afgestemd op de landelijke rekentoets;
- uitgebreide online ondersteuning.
Rekenen-wiskunde in de praktijk is een succesvolle serie vakdidactische studieboeken voor de pabo. De serie bestaat uit vier delen: onderbouw, bovenbouw, kerninzichten en verschillen in de klas. Centraal staat de vakdidactische ontwikkeling van de student, met als uitgangspunt de onderwijspraktijk.
Rekenen-wiskunde in de praktijk – bovenbou...
Rekenen-wiskunde in de praktijk - Bovenbouw / Druk 2 (e-book)
2014 || E-book via Bookshelf || Wil Oonk e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar
Rekenen-wiskunde in de praktijk is een succesvolle serie vakdidactische studieboeken voor de pabo. De serie bestaat uit vier delen: onderbouw, bovenbouw, kerninzichten en verschillen in de klas. Centraal staat de vakdidactische ontwikkeling van de student, met als uitgangspunt de onderwijspraktijk.
- Onderwijspraktijk centraal bij vakdidactische ontwikkeling van studenten;
- afgestemd op de landelijke rekentoets;
- uitgebreide online ondersteuning.
Rekenen-wisku...
morgen verzonden
Rekenen-wiskunde in de praktijk - Bovenbouw / Druk 2
2014 || Paperback || Wil Oonk e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
Rekenen-wiskunde in de praktijk is een succesvolle serie vakdidactische studieboeken voor de pabo. De serie bestaat uit vier delen: onderbouw, bovenbouw, kerninzichten en verschillen in de klas. Centraal staat de vakdidactische ontwikkeling van de student, met als uitgangspunt de onderwijspraktijk.
- Onderwijspraktijk centraal bij vakdidactische ontwikkeling van studenten;
- afgestemd op de landelijke rekentoets;
- uitgebreide online ondersteuning.
Rekenen-wiskunde in de praktijk – bovenbou...