Breinkennis voor leren en ontwikkelen in organisaties

Voor iedereen die op zoek is naar het échte antwoord op de vraag: hoe leren mensen in organisaties nu het beste?

Het landschap van leren in organisaties is flink aan verandering onderhevig. Dankzij de neurowetenschap begrijpen we steeds beter hoe we het leren breinvriendelijk kunnen vormgeven. Maar er wordt nogal wat van dat brein gevraagd. Zelfsturend leren op ieder gewenst moment heeft in organisaties de standaard training nog niet ver...

In het echt ben ik veel leuker!

Online impact realiseren met breinkennis

Dit praktische boek rondom online trainen is geschreven door en voor mensen die hun opleidingen en trainingen vooral online moeten (vorm)geven. Het geven van een online training of presentatie is toch net iets anders dan voor een groep staan. Hoe houd je de aandacht van je deelnemers vast? Hoe zorg je, ook online voor een veilige en open leeromgeving? En hoe zorgen we ervoor dat het geleerde blijft plakken?

Aan de hand ...

Menig ouder en leraar krijgt er grijze haren van: pubers. Onberekenbaar,

creatief, emotionele kruidvaatjes en enorm veel potentie. Als ze maar niet alles zouden uitstellen. Als ze maar eens zouden nadenken voor ze

reageren. Als ze maar eens zouden luisteren. Als...

We weten inmiddels veel over het functioneren van het puberbrein. Met die kennis begrijp je niet alleen waarom ze het zichzelf (en jou!) soms zo lastig maken, je kunt die kennis over hun brein ook gebruiken om pubers te verleiden t...