Monique Baard (4)
morgen verzonden
Zakboek PBS
Theorie en strategieën op een rij
2018 || Paperback || Monique Baard || Uitgeverij Pica
Het Zakboek PBS beschrijft beknopt, in heldere taal, het theoretisch kader van het schoolbrede systeem Positive Behavior Support (PBS). Hierbij worden voorbeelden uit de Nederlandse onderwijspraktijk gebruikt. Onderzoeken tonen aan dat PBS zeer effectief is als het gaat om het voorkomen en verminderen van gedragsproblemen en het bevorderen van een veilig en positief sociaal klimaat.
Dit zakboek is bedoeld voor scholen die overwegen met PBS te gaan werken of starten met de implementatie, PBS-c...
morgen verzonden
Ongewild lastig
in de puberteit en adolescentie
2006 || Paperback || Monique Baard e.a. || Pica
Ongewild lastigin de puberteit en adolescentieInzicht in veelvoorkomende (ontwikkelings) stoornissenJongeren met een (ontwikkelings) stoornis worden vaak als 'lastig' ervaren, terwijl zij meestal ongewild lastig zijn. Voor de omgeving van deze jongeren is het soms moeilijk om het verschil te zien tussen pubergedrag en gedrag dat te maken heeft met de stoornis. De puberteit is een roerige periode, en voor jongeren met een (ontwikkelings) stoornis geldt dit vaak nog sterker. De problemen waar z...
morgen verzonden
Elke dag een emmertje vol
van positieve aandacht word je gelukkig
2013 || Paperback || Monique Baard || Uitgeverij Pica
Deze leuke, positieve, fraai geïllustreerde uitgave staat vol met ideeën en oefeningen die het geven van positieve aandacht bevorderen. Het is mooi om te zien hoe belonend het voor kinderen is als ze dagelijks anderen positieve aandacht geven, bijvoorbeeld door anderen te helpen of complimenten te geven, of zonder oordeel te luisteren.
Het emmertje wordt als metafoor gebruikt om het effect van onze daden en woorden op het welzijn en geluk van anderen en van onszelf te begrijpen. De speelse i...
morgen verzonden
Weet jij wat ADHD is? / Druk 5
Ervaar en leer alles over kinderen met ADHD
|| Paperback || Monique Baard || Uitgeverij Pica
Dit doe-boek is speciaal geschreven voor kinderen die een klasgenoot, broer, zus, vriend of vriendin met ADHD hebben. In toegankelijke taal en via gevarieerde oefeningen en herkenbare voorbeelden leren zij wat ADHD is en hoe het is om ADHD te hebben.
Op een speelse manier krijgt de lezer begrip voor kinderen die anders zijn door hun ADHD en leren ze rekening met hen te houden en waar mogelijk te helpen. De belangrijkste doelstelling is respect krijgen voor en het leren accepteren van iemand ...