Klokkijken lijkt zo makkelijk als je het kan, maar als je het aan een ander uit moet leggen, blijkt het helemaal niet zo logisch te zijn en is het soms moeilijk om de goede woorden te vinden.

Dit boek ondersteunt daarbij. Het is bedoeld voor kinderen uit de bovenbouw van het basisonderwijs die niet genoeg hebben aan de impliciete manier waarop het klokkijken vaak in de methode wordt aangeboden. Door middel van een stappenplan wordt het klokkijken gestructureerd aangeleerd. Elke stap wordt ap...