Zoekfilters

Geen verdere filters gevonden

Liesbeth van Waas (3)

147,00
Vandaag besteld,
maandag verzonden
met 5% korting 139,65
+
Bestel

KIJK! Groep 1-2 / Druk 11

observeren, registreren en stimuleren van de ontwikkeling bij kleuters

2018 || Paperback || Ab van den Bosch e.a. || Bazalt Educatieve Uitgaven || met inkijkexemplaar

KIJK! Groep 1-2 is een werkwijze die leraren ondersteunt bij het observeren, registreren en stimuleren van de ontwikkeling van jonge kinderen tussen vier en zeven jaar. U kijkt naar basiskenmerken, betrokkenheid en aanwezigheid van factoren die een risico kunnen vormen voor de ontwikkeling. Daarnaast kijkt u naar een groot aantal aspecten van de ontwikkeling. Dit doet u met behulp van een aantal ontwikkelingslijnen.

KIJK! gaat over de praktijk van iedere dag. Werken met KIJK! vergroot uw desk...

181,00
Vandaag besteld,
maandag verzonden
+
Bestel

Kijk kies doe voor kleuters / Druk 2

Stimulerende activiteiten voor het samenstellen van een beredeneerd onderwijsaanbod

2017 || Paperback || Carola Riemens e.a. || Bazalt Educatieve Uitgaven || met inkijkexemplaar

Stimulerende activiteiten voor het samenstellen van een beredeneerd onderwijsaanbod Kijk Kies Doe voor kleuters is een geheel vernieuwde uitgave van KIJK! en doe. Het is een krachtig hulpmiddel voor leraren die een doelgericht, beredeneerd onderwijsaanbod willen samenstellen voor hun groep.

Als leraar heeft u hoge verwachtingen van kinderen en stelt u haalbare doelen. U kunt daarbij gebruikmaken van de tussendoelen die bij de leerlijnen van Kijk Kies Doe voor kleuters zijn opgenomen. Met behu...

96,00
Vandaag besteld,
maandag verzonden
met 5% korting 91,20
+
Bestel

KIJK! 0-4 jaar / Druk 5 (Heruitgave)

Observeren, registreren en stimuleren van de ontwikkeling bij jonge kinderen

2017 || Paperback || Ab van den Bosch e.a. || Bazalt Educatieve Uitgaven || met inkijkexemplaar

Observeren, registreren en stimuleren van de ontwikkeling bij jonge kinderen

KIJK! 0-4 jaar is een werkwijze die pedagogisch medewerkers ondersteunt bij het observeren, registreren en stimuleren van de ontwikkeling van jonge kinderen tussen nul en vier jaar.

U kijkt naar basiskenmerken, betrokkenheid en aanwezigheid van factoren die een risico kunnen vormen voor de ontwikkeling. Daarnaast kijkt u naar een groot aantal aspecten van de vroegkinderlijke ontwikkeling. Dit doet u met behulp van ee...