06 47 6867 72
Zoekfilters
Irene Hof (3)
Irene Hof studeerde wiskunde in Delft en werkte na haar afstuderen als docent wiskunde op een vmbo-school. Ze heeft veel ervaring opgedaan in het voortgezet onderwijs, van het vmbo tot het vwo. Daarnaast ontwikkelde ze lesmateriaal bij verschillende uitgeverijen en in samenspraak met het SLO.
Van leertheorie naar onderwijspraktijk / Druk 7 (e-book)
2020 || E-book via Bookshelf || Tjipke van der Veen e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar
- Maakt de belangrijkste leertheorieën en -principes begrijpelijk;
- vele aansprekende praktijkvoorbeelden uit zowel het basisonderwijs als het voortgezet onderwijs;
- aandacht voor hedendaagse concepten zoals competentieleren, werkplekleren, probleemoplossend leren en onderzoekend leren.
Van leertheorie naar onderwijspraktijk vertaalt leerpsychologische inzichten en onderzoeksresultaten naar bruikbare leerprincipes voor het basis- en voortgezet onderwijs. Een must voor iedere (toekomstige) ...
Van leertheorie naar onderwijspraktijk - 8e editie / Druk 8
2025 || Paperback || Tjipke van der Veen e.a. || Noordhoff
Maakt de belangrijkste leertheorieën en -principes begrijpelijk;
vele aansprekende praktijkvoorbeelden uit zowel het basisonderwijs als het voortgezet onderwijs;
aandacht voor hedendaagse concepten zoals competentieleren, werkplekleren, probleemoplossend leren en onderzoekend leren.
Van leertheorie naar onderwijspraktijk vertaalt leerpsychologische inzichten en onderzoeksresultaten naar bruikbare leerprincipes voor het basis- en voortgezet onderwijs. Een must voor iedere (toekoms...
maandag verzonden
Van leertheorie naar onderwijspraktijk / Druk 7
2020 || Paperback || Tjipke van der Veen e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
- Maakt de belangrijkste leertheorieën en -principes begrijpelijk;
- vele aansprekende praktijkvoorbeelden uit zowel het basisonderwijs als het voortgezet onderwijs;
- aandacht voor hedendaagse concepten zoals competentieleren, werkplekleren, probleemoplossend leren en onderzoekend leren.
Van leertheorie naar onderwijspraktijk vertaalt leerpsychologische inzichten en onderzoeksresultaten naar bruikbare leerprincipes voor het basis- en voortgezet onderwijs. Een must voor iedere (toekomstige...
