- Reikt de didactische vaardigheden aan voor prikkelend reken-wiskundeonderwijs;

- stimuleert onderzoekend leren;

- met veel praktische opdrachten om concreet te oefenen in de klas.

Kinderen leren het meest als ze aan het denken worden gezet en actief op onderzoek gaan. Voor het reken-wiskundeonderwijs betekent dit dat ze ruimte moeten krijgen om wiskundige principes als het ware opnieuw uit te vinden. Om de kinderen hierin optimaal te ondersteunen hebben leerkrachten goede kennis van de leer...