Kan iedereen de tarot leren?

Het antwoord is net als dit boekje kort en bondig: ja!

De Tarot in het Kort is een korte, laagdrempelige en uiterst toegankelijketarotcursus die de betekenissen van alle 78 tarot kaarten op een voor iedereenbegrijpelijke wijze uitlegt. Middels handige ezelsbruggetjes leer je met gemak debasisbetekenissen van de tarot uit je hoofd en krijg je direct meer inzicht

in het heden, het verleden en de toekomst. Vanwege het gebruik van helderekorte zinnen is dit boek teven...

Dit boek is de neerslag van meer dan 45 jaar praktijkervaring van de auteur in Reichiaanse lichaamsgerichte therapie. De therapie is ontwikkeld door Wilhelm Reich, een leerling van Freud. Het richt zich op de relatie tussen lichaam en geest en op het oplossen van emotionele blokkades en spanningen die zich in het lichaam kunnen manifesteren. In de therapie wordt veel aandacht besteed aan het loslaten van spanningen en emoties door middel van adem, beweging en stem. Het biedt uitgebreide info...

Deze bundel bevat zeer uiteenlopende gedichten (opnieuw bewerkt) de afgelopen 50 jaar gemaakt.

Ze vinden grotendeels oorsprong in dagboekaantekeningen uit de periode 1974 – 2023. Het werk heeft veelal een vrije vorm en gaat over hoofdthema’s in het mensenbestaan zoals natuur, wonen, werken, relaties, seks, religie. De dichtbundel is in de kern een verkapte autobiografie, die laat zien dat een weg vinden in de wereld een zoektocht kan zijn. Schrijver is (baby)Boomer, behorend tot de protes...

‘Op het schoolplein, bij de peuters, of binnen een IKC komen ze elkaar tegen, de kinderopvang en het primair onderwijs. En het is een wat gespannen ontmoeting: beide sectoren hebben in hun cultuur-historische achtergrond, wetenschap en theoretische tradities een eigen opvatting over wat spelen en leren bij jonge kinderen betekent. Maar ze delen ook wat. Een wereldwijde professionaliserinMaar professionalisering van de opvoeding en het onderwijs aan het jonge kind. Dat is een lonkend perspec...

Jonge kinderen slim? Maar ze kunnen toch heel veel nog niet?

Wat veel mensen niet weten is hoe, vooral in de eerste 6 à 7 jaar er zich enorme ontwikkelingen afspelen die vanuit het kinderbrein worden aangestuurd. In een vaste -voor alle kinderen dezelfde- volgorde werkt het brein razendsnel aan de ontwikkeling van de hersenen en het ‘aan de praat krijgen’ van alle functies. En het kind zelf wordt erop uitgestuurd om alle ervaringen op te doen die het brein precies dan nodig heeft.

Die on...

Vestigingsmanagement in de kinderopvang’ ondersteunt de professionalisering van het operationeel management in de kinderopvang door toegepaste kennis uit de organisatie- en bedrijfskunde. Het is daarmee hèt boek voor opleidingen en in-service trainingen voor locatieen IKC-managers’.

Dit boek gaat in op de spagaat die er binnen de functie van vestigingsmanagement bestaat, als het gaat om de taken, bevoegdheden en verantwoordelijkheden. De IKC-vorming vraagt bovendien om nieuw leiderschap...

Dit is het eerste deel in de serie “Nederland en Het Verre Oosten”.

Voor dit deeltje koos ik de titel “De Verenigde Oost-Indische Compagnie”, omdat de ontwikkeling van de Nederlanden en het ontstaan van de V.O.C. sterk met elkaar zijn verweven.

In dit boekje beschrijf ik welke machtsverhoudingen van invloed waren op de ontwikkeling van de Nederlanden en de rol van de V.O.C. daarbij. Iedereen wilde het grote geld uit de Nieuwe Werelden naar zich toe te halen. De tachtigjarige oorlog we...

De Lastige Kleuter

Of: Hoe het breinleren ons helpt om kleuters beter te begrijpen

‘De Lastige Kleuter’ (de volledig geactualiseerde heruitgave) gaat over de specifieke aspecten van opvallend of problematisch gedrag bij jonge kinderen.

Aan de orde komt wat leeftijdsconform opvallend gedrag is. En wanneer gaat dat over in probleemgedrag of is het een symptoom van een vroege stoornis? De neurowetenschappelijke verklaringen komen aan de orde, maar ook de invloeden van thuis en die van scho...