Zoekfilters

Verschijningsvorm
Paperback (5)
Uitgever
Noordhoff (3)

Resultaten (6)

55,95
Vandaag besteld,
maandag verzonden
met 5% korting 53,15
+
Bestel

Rekenen-wiskunde in de praktijk - Onderbouw

2014 || Paperback || Wil Oonk e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook

- Onderwijspraktijk centraal bij vakdidactische ontwikkeling van studenten;

- afgestemd op de landelijke rekentoets;

- uitgebreide online ondersteuning.

Rekenen-wiskunde in de praktijk is een succesvolle serie vakdidactische studieboeken voor de pabo. De serie bestaat uit vier delen: onderbouw, bovenbouw, kerninzichten en verschillen in de klas. Centraal staat de vakdidactische ontwikkeling van de student, met als uitgangspunt de onderwijspraktijk.

Rekenen-wiskunde in de praktijk – bovenbou...

15,00
Vandaag besteld,
maandag verzonden
+
Bestel

Elementaire Deeltjes Wiskunde

2014 || Paperback || Timothy (Timothy) Gowers || Amsterdam University Press || met inkijkexemplaar

Het verschil tussen een simpele staartdeling en hogere vormen van wiskunde worden in dit Elementaire Deeltje begrijpelijk uitgelegd. Gowers gaat in op onderwerpen als oneindigheid en de wortel van min één. Maar hij bespreekt ook geheel andere kwesties, zoals de vraag of het waar is dat wiskundigen opbranden na hun vijfentwintigste. De taal is helder en niet technisch, dus ook begrijpelijk als je meer een crea Bea dan een bèta Thea bent.

-Timothy Gowers is hoogleraar wiskunde aan Cambridge ...

52,95
Direct beschikbaar
+
Bestel

Rekenen-wiskunde in de praktijk - Bovenbouw / Druk 2 (e-book)

2014 || E-book via Bookshelf || Wil Oonk e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar

Rekenen-wiskunde in de praktijk is een succesvolle serie vakdidactische studieboeken voor de pabo. De serie bestaat uit vier delen: onderbouw, bovenbouw, kerninzichten en verschillen in de klas. Centraal staat de vakdidactische ontwikkeling van de student, met als uitgangspunt de onderwijspraktijk.

- Onderwijspraktijk centraal bij vakdidactische ontwikkeling van studenten;

- afgestemd op de landelijke rekentoets;

- uitgebreide online ondersteuning.

Rekenen-wisku...

34,50
Levertijd: 5 werkdagen
+
Bestel

The Field Guide to Understanding 'Human Error' / 3rd edition

2014 || Paperback || Sidney Dekker || Taylor & Francis

When faced with a ’human error’ problem, you may be tempted to ask 'Why didn’t these people watch out better?' Or, 'How can I get my people more engaged in safety?' You might think you can solve your safety problems by telling your people to be more careful, by reprimanding the miscreants, by issuing a new rule or procedure and demanding compliance. These are all expressions of 'The Bad Apple Theory' where you believe your system is basically safe if it were not for those few unreliable...

58,95
Vandaag besteld,
maandag verzonden
met 5% korting 56,00
+
Bestel

Rekenen-wiskunde in de praktijk - Bovenbouw / Druk 2

2014 || Paperback || Wil Oonk e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook

Rekenen-wiskunde in de praktijk is een succesvolle serie vakdidactische studieboeken voor de pabo. De serie bestaat uit vier delen: onderbouw, bovenbouw, kerninzichten en verschillen in de klas. Centraal staat de vakdidactische ontwikkeling van de student, met als uitgangspunt de onderwijspraktijk.

- Onderwijspraktijk centraal bij vakdidactische ontwikkeling van studenten;

- afgestemd op de landelijke rekentoets;

- uitgebreide online ondersteuning.

Rekenen-wiskunde in de praktijk – bovenbou...

32,50
Vandaag besteld,
maandag verzonden
+
Bestel

Meetkunde en Algebra

van een projectief naar een euclidisch vlak

2014 || Paperback || Rinse Poortinga || Vior Webmedia || met inkijkexemplaar

Dit boek is bestemd voor lezers met belangstelling voor meetkunde, die enigszins bekend zijn met lineaire algebra. Lineaire algebra maakt een betrekkelijk eenvoudige behandeling van de meetkunde mogelijk. Omgekeerd illustreren meetkundige toepassingen op een beeldende manier de algebraïsche eigenschappen. Meetkunde en algebra zijn nauw met elkaar verweven. Een punt in een ruimte met dimensie n kunnen we representeren door een n-tal coördinaten. Met deze coördinaten kunnen we rekenen alsof ...