Zoekfilters
Resultaten (7)
English pronunciation for student teachers / Druk 2 (e-book)
2009 || E-book via Bookshelf || C. Gussenhoven || Noordhoff || met inkijkexemplaar
English Pronunciation for Student Teachers is een gedegen uitspraakcursus, waarin de uitspraak in relatie met spelling wordt behandeld. Het boek benadrukt het ritme en de intonatie van de Engelse taal naast een gedetailleerde en systematische behandeling van de Engelse klinkers, medeklinkers, de klemtoon en zwakke lettergrepen.
morgen verzonden
English pronunciation for student teachers / Druk 2
2009 || Paperback || C. Gussenhoven || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
English Pronunciation for Student Teachers is een gedegen uitspraakcursus, waarin de uitspraak in relatie met spelling wordt behandeld. Het boek benadrukt het ritme en de intonatie van de Engelse taal naast een gedetailleerde en systematische behandeling van de Engelse klinkers, medeklinkers, de klemtoon en zwakke lettergrepen. (wr)Voor de student wordt de materie inzichtelijk gemaakt door de Engelse uitspraak telkens te vergelijken met de Nederlandse. De set van drie digitaal opgenomen gelui...
morgen verzonden
Sentence analysis
2004 || Paperback || P.L. Koning e.a. || Noordhoff
Sentence Analysis is een stapsgewijze cursus zinsontleding bestemd voor studenten Engels aan lerarenopleidingen, universiteiten en vertaalopleidingen. Aan de orde komen onder andere woordsoorten, taalkundig ontleden, rekenkundig ontleden en de enkelvoudige en samengestelde zin.
morgen verzonden
Taal & Didactiek: Taalbeschouwing
2009 || Paperback || Henk Huizenga || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
Dit deel uit de serie Taal & Didactiek biedt een complete didactiek voor het taalbeschouwingsonderwijs. Het inleidende hoofdstuk beschrijft het taalsysteem. Daarna volgt een hoofdstuk waarin aandacht is voor de verschillende strategieën die een taalgebruiker hanteert bij het beschouwen van taal. Het boek bespreekt vervolgens verschillende voor het onderwijs relevante visies en presenteert een complete leerlijn taalbeschouwing. Een apart hoofdstuk gaat over taalbeschouwing bij kleuters.
morgen verzonden
Hoe bedoelt u? / Druk 3
Een psychologische analyse van menselijke communicatie
2010 || Paperback || F. Schultz von Thun e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
Hoe kom je erachter dat er sprake is van een storing in het communicatieproces? Hoe breng je veranderingen in dat proces aan? En hoe kun je het communicatieproces goed observeren? Hoe bedoelt u? geeft een psychologische analyse van menselijke communicatie.
Hoe bedoelt u? / Druk 3 (e-book)
Een psychologische analyse van menselijke communicatie
2010 || E-book via Bookshelf || F. Schultz von Thun e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar
Hoe kom je erachter dat er sprake is van een storing in het communicatieproces? Hoe breng je veranderingen in dat proces aan? En hoe kun je het communicatieproces goed observeren? Hoe bedoelt u? geeft een psychologische analyse van menselijke communicatie.
Taal & Didactiek: Taalbeschouwing (e-book)
2009 || E-book via Bookshelf || Henk Huizenga || Noordhoff || met inkijkexemplaar
Dit deel uit de serie Taal & Didactiek biedt een complete didactiek voor het taalbeschouwingsonderwijs. Het inleidende hoofdstuk beschrijft het taalsysteem. Daarna volgt een hoofdstuk waarin aandacht is voor de verschillende strategieën die een taalgebruiker hanteert bij het beschouwen van taal. Het boek bespreekt vervolgens verschillende voor het onderwijs relevante visies en presenteert een complete leerlijn taalbeschouwing. Een apart hoofdstuk gaat over taalbeschouwing bij kleuters.