Zoekfilters
Resultaten (12)
Professioneel pedagogisch handelen
Omgaan met probleemgedrag in opvoedingssituaties
2014 || Paperback || Gerbert Sipman || Coutinho || ook als eBook
Veel professionele opvoeders ervaren dat de gedragsproblematiek onder kinderen en jongeren toeneemt. Daarmee omgaan, vraagt veel van hun kwaliteiten. Dit vernieuwende boek biedt hiervoor een aanpak gebaseerd op de ecologische pedagogiek, een stroming die de theorieën rond gedragsproblemen integreert.
In de ecologische pedagogiek wordt (probleem-)gedrag beschouwd in relatie tot de omgeving. Professioneel pedagogisch handelen concretiseert deze relatief nieuwe stroming middels een helder mode...
Opvoeden in de puberteit
een voordracht gehouden in Stuttgart op 21 juni 1922
2014 || Paperback || Rudolf Steiner || Pentagon, Uitgeverij
Gezondmakend onderwijs
antroposofische pedagogie en didactiek; zestien voordrachten en vier vragenbeantwoordingen gehouden in Dornach van 23 december 1921 tot en met 7 januari 1922
2014 || Hardcover || Rudolf Steiner || Vrije Uitgevers, De
Handboek scheiden en de kinderen / Druk 2
voor de beroepskracht die met scheidingskinderen te maken heeft
2014 || Paperback || Ed Spruijt e.a. || Bohn Stafleu van Loghum
Beroepskrachten hebben steeds vaker te maken met kinderen en jongeren van gescheiden ouders. Dan komt het erop aan adequaat te reageren op de problemen van deze kinderen en hun ouders. Eenvoudig is dat niet, maar gewapend met de kennis en inzichten uit dit boek, zal de professional beter voorbereid zijn. Dat is belangrijk want:Jaarlijks worden meer dan zeventigduizend kinderen en jongeren geconfronteerd met de scheiding van hun ouders.Gemiddeld hebben deze kinderen en jongeren twee keer zo ve...
Innerlijk vuur
een wegwijzer bij Rudolf Steiner, gezondmakend onderwijs, speciaal de 10de, 11de en 12de voordracht
2014 || Paperback || Hugo Pronk || Vrije Uitgevers, De
Een andere kijk op hoogbegaafdheid
2014 || Paperback || Mariken Althuizen e.a. || SWP || met inkijkexemplaar
Wat is hoogbegaafdheid? Er is geen eenduidige definitie van hoogbegaafdheid, en 'dé hoogbegaafde' bestaat niet. Bij hoogbegaafdheid denken we in eerste instantie aan moeilijke concepten kunnen begrijpen en aan snel kunnen denken. Maar bij hoogbegaafdheid hoort ook overspoeld raken door prikkels. En je noodgedwongen aanpassen omdat het lijkt alsof je echte ik niet past binnen de sociale normen. Dat hebben de auteurs allen zelf ervaren en vanuit deze ervaringen beschrijven zij - en bepleiten z...
Breinkennis voor opvoeding en onderwijs (e-book)
2014 || E-book via Bookshelf || Kees Vreugdenhil || Noordhoff || met inkijkexemplaar
Wat kan hersenonderzoek voor opvoeding en onderwijs betekenen? Wat zijn de geheimen van ons brein en hoe kunnen we die gebruiken in onze lessen? Je vindt het antwoord snel in Breinkennis voor opvoeding en onderwijs. Het eerste en enige leerboek dat je meer vertelt over hersenonderzoek en de relatie met het onderwijs. Daar kun jij je voordeel mee doen voor de klas!
Breinkennis voor opvoeding en onderwijs bespreekt de bouw, werking en ontwikkeling van de menselijke hersenen. Het boek laat je zi...
Pedagogiek voor professionele opvoeders / Druk 2 (e-book)
2014 || E-book via Bookshelf || Hans Jan Kuipers || Coutinho
Pedagogiek voor professionele opvoeders
Nu er een ministerie voor Jeugd en Gezin, een uitgebreide voor- en naschoolse opvang en een digitaal kinddossier in het leven zijn geroepen, rijst de vraag: Wie of wat geeft professionals en beleidsmakers het recht naast de ouders te staan en invloed uit te oefenen op de opvoeding van hun kinderen? In 'Pedagogiek voor professionele opvoeders' gaat de auteur om deze vraag te beantwoorden te rade bij enkele wetenschappers die de fundamenten hebben gelegd...
Peuters en kleuters onder druk
de ziekmakende effecten van de toetscultuur
2014 || Paperback || Sieneke Goorhuis-Brouwer || SWP
In de onderwijswereld is het onrustig. Er zijn verschillende visies op de manier waarop kinderen leren of moeten leren. Met name het leren van peuters en kleuters staat onder geweldige druk. Men lijkt niet te willen begrijpen dat jonge kinderen anders leren dan volwassenen. Kinderen leren met hart en hoofd en handen, met hun hele hebben en houden. Het latere, schoolse leren, moet zich enten op een basisontwikkeling ten aanzien van praten, bewegen en denken. De hardware van het brein. Niemand ...
Handboek klinische ontwikkelingspsychologie / Druk 2
2017 || Paperback || Pier Prins e.a. || Bohn Stafleu van Loghum
Ongeveer 10 à 15% van de kinderen en jongeren ontwikkelt zich niet goed en vertoont problemen op uiteenlopende gebieden. Deze problemen herstellen zich vaak, maar bij een aantal kinderen gaan ze niet vanzelf over. Er ontwikkelt zich een stoornis, zoals een angst- of gedragsstoornis.Klinische ontwikkelingspsychologie houdt zich bezig met deze psychische problemen en stoornissen bij kinderen. Dit boek benadert de normale en afwijkende ontwikkeling vanuit het transactionele perspectief: wat is ...