Zoekfilters

Uitgever
Boom (2)

Resultaten (4)

25,95
Levertijd: 3 werkdagen
met 5% korting 24,65
+
Bestel

De extra les / druk 1

bewegings-, teken-en schilderoefeningen, mogelijkheden voor ondersteuning van kinderen met leer-en ontwikkelingsproblemen

2022 || Paperback || A. MacAllen || Christofoor, Uitgeverij

VERENIGING van vrijescholenNa vele jaren is nu dan eindelijk een Nederlandse vertaling beschikbaar van het unieke en baanbrekende werk van Audrey McAllen. Vanaf het verschijnen van de eerste Engelstalige editie van het boek The Extra Lesson in oktober 1974 hebben collega's over de hele wereld de onschatbare waarde van dit boek onderkend. Audrey McAllen heeft als eerste gewezen heeft op wegen en mogelijkheden om te werken aan de motorische en neurologische ontwikkeling van kinderen, die ten gr...

65,00
Levertijd: 3 werkdagen
met 5% korting 61,75
+
Bestel

Probleemgeorienteerd denken in de orthopedie

een praktijkboek voor de opleiding en de kliniek

2004 || Paperback || G.T. Ensing || Boom

30,00
Levertijd: 3 werkdagen
met 5% korting 28,50
+
Bestel

Sociaal onhandig / druk 4

de opvoeding van kinderen met PDDNOS en ADHD

2004 || Paperback || L. van der Veen-Mulders || Koninklijke Van Gorcum

In dit boek staan kinderen met de diagnose PDDNOS centraal. D

Deze kinderen hebben problemen in de ontwikkeling van sociaal begrip en sociaal gedrag. Een redelijk groot aantal van hen heeft ook last van aandachtsproblemen en hyperactiviteit, symptomen die passen bij de diagnose ADHD. Daarom komt ook ADHD regelmatig aan de orde in dit boek.

Het eerste deel van het boek beschrijft de problemen van kinderen met PDDNOS en de gevolgen voor de opvoeding en het gezin. Ook komt aan bod hoe de diagnose...

26,50
Levertijd: 3 werkdagen
met 5% korting 25,18
+
Bestel

Ontwikkelingsgericht begeleiden in alledaagse situaties

werkboek voor begeleiders van mensen met een verstandelijke beperking : gebaseerd op de methode van Feuerstein

2013 || Paperback || Paul van Dijk e.a. || Boom

Dit werkboek is voor begeleiders van kinderen en volwassenen met een verstandelijke beperking. Aan de hand van opdrachten en voorbeelden wordt beschreven hoe de ontwikkeling van deze mensen in alledaagse situaties gestimuleerd kan worden. De rol van de begeleider staat hierbij centraal. Door stil te staan bij zijn visie en eigen ontwikkeling wordt hij uitgedaagd om te zoeken naar de ontwikkelingskansen van zijn cliƫnt.

Het uitgangspunt van dit boek is dat de begeleider een belangrijke bijdrag...