Zoekfilters

Verschijningsvorm
Paperback (2)

Resultaten (3)

54,00
Levertijd: 3 werkdagen
met 5% korting 51,30
+
Bestel

De kunst en wetenschap van het lesgeven / Druk 2

een evidence-based denkkader voor goed, opbrengstgericht onderwijs

2015 || Paperback || Robert J. Marzano || Bazalt Educatieve Uitgaven

Tien vragen (en antwoorden) om uw lessen sterker te maken

Goede lessen opbouwen door slim gebruik te maken van wat de huidige wetenschap ons hierover kan leren? Dat kan aan de hand van de tien concrete vragen uit 'De Kunst en Wetenschap van het Lesgeven. Met deze tien vragen houdt u zowel rekening met het kiezen van de juiste onderwijsstrategie, goed pedagogisch handelen als met het klassenmanagement en het afstemmen van het onderwijsaanbod op de specifieke leerlingen in de klas. Marzano h...

45,00
Levertijd: 3 werkdagen
met 5% korting 42,75
+
Bestel

TeamBouwers / Druk 5 (Heruitgave)

activiteiten om de wil tot samenwerken in teams te stimuleren

2015 || Paperback || Spencer Kagan e.a. || Bazalt Educatieve Uitgaven || met inkijkexemplaar

Als leerlingen in staat zijn en gemotiveerd zijn om in teams samen te werken gebeurt er iets heel bijzonders: ieder presteert beter! Leerlingen vinden het leuk, de leerprestaties gaan omhoog en storend gedrag komt veel minder voor.

TeamBouwers zijn activiteiten die je doet met de teams in je groep. Door deze activiteiten ontstaat een gevoel van veiligheid in de groep. Bovendien groeit de bereidheid, zelfs de wil om met elkaar samen te werken. Het werkklimaat in het team, de teamcohesie word...

54,00
Levertijd: 3 werkdagen
met 5% korting 51,30
+
Bestel

Leren zichtbaar maken met de kennis over hoe wij leren

Nederlandse vertaling van Visible learning and the science of how we learn

2015 || Hardcover || John Hattie e.a. || Bazalt Educatieve Uitgaven || met inkijkexemplaar

Waarom is leren soms zo moeilijk en in andere gevallen juist zo gemakkelijk? Leren zichtbaar maken met de kennis over hoe wij leren legt dit uit. Het zet uiteen wat de belangrijkste principes en strategieën van het leren zijn.

John Hattie bouwt in dit boek voort op de inzichten uit Visible Learning (Leren zichtbaar maken). Zijn ideeën over hoe leraren hun impact op het leren kunnen vergroten, vinden inmiddels wereldwijd navolging. In dit boek koppelen John Hattie en Gregory Yates deze inzich...