Hoe toekomstbestendig zijn de geesteswetenschappen in het licht van de voortgaande digitalisering? In vergelijking met andere wetenschapsdomeinen, loopt kennis van het digitale in de humaniora in zowel onderwijs als onderzoek flink achter. Substantiële investeringen in geavanceerde digitale vaardigheden en computationele competenties onder docenten en studenten zijn cruciaal om ervoor te zorgen dat de geesteswetenschappen controle behouden over hun eigen toekomst. Het digitale moet geesteswe...

In de 110 jaar sinds de eerste oprichting van wat we nu kennen als de Erasmus Universiteit Rotterdam heeft de Universiteitsbibliotheek vele werken verzameld. Deze werken, de collecties waarvan ze deel uitmaken, laten zien hoe een Handels-Hoogeschool (1913) evolueerde naar een toonaangevende Universiteit, waar ruimte is voor verdieping, groei en verbinding. In De levende bibliotheek – verhalen uit de collecties van de Erasmus Universiteitsbibliotheek worden enkele van onze meest bijzondere o...