â Ach meesterlief toe toets niet meer,

ik vraag het nou al voor de honderdste keer,

ach meesterlief toe toets niet meer,

u weet toch wel dat ik zo echt niks leer!⠝

Dit lied schreef Arie de Bruin in 1995 toen in de scholen nog maar enkele keren per jaar getoetst werd. Kinderen maakten hem duidelijk dat al dat getoets niet veel zin had en hen afleidde van waar het echt om gaat in het onderwijs: een leraar die er voor hen is, die een beetje van hen houdt en die hen helpt zichzelf te ontwi...

Klokkijken lijkt zo makkelijk als je het kan, maar als je het aan een ander uit moet leggen, blijkt het helemaal niet zo logisch te zijn en is het soms moeilijk om de goede woorden te vinden.

Dit boek ondersteunt daarbij. Het is bedoeld voor kinderen uit de bovenbouw van het basisonderwijs die niet genoeg hebben aan de impliciete manier waarop het klokkijken vaak in de methode wordt aangeboden. Door middel van een stappenplan wordt het klokkijken gestructureerd aangeleerd. Elke stap wordt ap...

Met de slogan "Zitten is het nieuwe roken" zetten verschillende partijen in op een actief en gezond leven. Is leren vanuit rust aan een stoel en tafeltje dan wel zo effectief? Komen we zo wel voldoende tegemoet aan de behoefte van kinderen om zich ook via zinvolle ervaringen en beweging te kunnen ontwikkelen?

Klas in Beweging geeft een andere kijk op schoolmeubilair en biedt tips om vanuit de kern van het vrijeschool-onderwijs, leren met hoofd, hart en handen, in beweging te komen. De voordelen:

- Leren vanuit de kring brengt de klas en het kind sociaal in beweging; iedereen zit op de eerste r...

Speloefeningen en spelvormen zijn verdeeld over verschillende leeftijden. Er wordt gespeeld op basis van verhalen en personages uit de literatuur: sprookjes van Andersen, dokter Dolittle die met dieren praat, Don Quichot die een ridder wil zijn, en beroemde personen uit de geschiedenis of actualiteit. De spelopdrachten sluiten aan bij leerplankader en competenties op het gebied van drama, zoals beschreven voor het primair onderwijs. Ze zijn gericht op leren toneelspelen. Er worden doelen gest...

In dit handboek vindt men vrijwel alle inhoudelijke aspecten die samenhangen met het rekenonderwijs in de basisschool.

Het begint met het tellen en het benoemen en noteren van de tel- en meetresultaten.

Het cijferend optellen, vermenigvuldigen en delen komt uitvoerig aan de orde. Het geïntroduceerde nieuwe sjabloon voor het cijferend vermenigvuldigen sluit naadloos aan op de daarvoor geleerde tafels van 0 tot en met 9.

Rekenen met breuken en kommagetallen krijgt veel aandacht.

De verhoudi...

Uit drie stappen bestaat het nieuwjaarsbrievenconcept: schrijven, voorlezen en ontvangen. En geen kind dat daar aan ontkomt. Tenminste, toch niet in Vlaanderen. Want wist je dat dit een typisch Vlaamse traditie is, enig in de wereld? En dat al een paar honderd jaar?

Na het lezen van ‘Innovatief met de nieuwjaarsbrief’ is de geschiedenis van dit unicum voor jou zo klaar als een klontje, strooi je met weetjes over nieuwjaar in het rond, kan je nieuwjaarsbrieven uit de oude doos declareren ...

Met dit oefenboek leer je je kind om zich snel de vermenigvuldigingstafels eigen te maken. Dit boek bevat honderd A4 pagina's met tafelsommen (plus pagina's met uitkomsten). Elke dag, honderd dagen lang, kun je oefenen met de tafels. Gebruik de stopwatch op je telefoon om te klokken hoe snel je bent en noteer je score bovenaan de pagina. Dit oefenboek begint met de makkelijke tafels en eindigt met tafelopgaven van 1 t/m 12 door elkaar.

Bovendien ontvang je een e-boek met meer dan 2.500 extra ...

Met dit oefenboek leer je je kind om zich snel de vermenigvuldigingstafels eigen te maken. Dit boek bevat honderd A4 pagina's met tafelopgaven (plus pagina's met uitkomsten). Elke dag, honderd dagen lang, kun je oefenen met de tafels. Gebruik de stopwatch op je telefoon om te klokken hoe snel je bent en noteer je score bovenaan de pagina. Dit oefenboek begint met de makkelijke tafels en eindigt met tafelopgaven van 1 t/m 12 door elkaar. De leerling kan uiteindelijk beloond worden met een taf...

Ridders en Johan gaat over werken in het basisonderwijs. Over de onmacht die je als leerkracht voelt, dat het werk nooit af is, dat je nooit kunt doen wat je eigenlijk zou willen, om allerlei redenen. Maar ook over het mooie beroep dat je hebt als leerkracht. Het is nooit saai met kinderen om je heen. De titel ontstond toen Janske Wittgen met haar kleuters in gesprek was, vlak na het moment dat ze had besloten om het onderwijs te verlaten. Kleuters zijn net ridders. Stoer, maar met een heel k...